为深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述精神，推动落实《家庭教育促进法》，廊坊市妇联特别推出线上家庭教育指导服务工作品牌——“知子花开·百万家庭共成长”云课堂，分享科学家教理念，指导帮助家长学习家庭教育知识、明晰家庭教育职责，促进孩子快乐成长，推动实现家家幸福安康。
本期推出：
家庭教育中的六个“不要”
家庭教育需要一定的智慧。有些时候，家长的一个举动、一句话都可能在教育过程中起到不好的作用，可见，教育的过程也要注意“避雷”。让我们一起来看看家庭教育中的六个“不要”。
01
不要过度保护、监督孩子
过度保护、监督孩子是很多家长都有的问题。他们总觉得孩子还小，还不能独立，因而对孩子的方方面面进行全方位式保护。但这样的保护会挫伤孩子的自我观念，削弱孩子的自主能力。因为当父母过分保护孩子时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己”。所以，我们应该把“只要孩子能做，决不包办代替”当作座右铭。这样才能培养孩子的自理能力和创新精神，并培养出符合社会需要的高素质人才。
02
不要对孩子唠叨不休
唠叨是很多家长的“通病”。父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不注意、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。过分唠叨会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会心生不满，甚至产生很强的逆反心理。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
03
不要用不一致的规矩管孩子
用不一致的规矩管教孩子是部分家长常犯的错误之一。有些家长在教育孩子方面，随意性很强，没有原则、规矩，或者凭自己的喜怒随意设立规矩。孩子同样的行为，有时会处罚，有时会得到表扬，有时则被家长忽略。长此以往，不但使家长在孩子心目中的威信降低，还会使孩子养成没有是非标准、凡事可以随自己情绪而改变的习气。
04
不要在孩子面前争吵
有些家庭成员关系不和谐，夫妻之间常常吵闹。修养好的，还能顾及孩子，尽量避开孩子。但如果在孩子面前吵闹，既破坏了家庭的和谐氛围，又影响了孩子正常的心理发育。夫妻之间如果真有非常大的分歧，应尽量避开孩子进行讨论。
05
不要揪住孩子的缺点
生活中，总有一些家长对孩子的要求过高，将孩子的缺点、过错揪住不放。可能家长的出发点是为了提醒、教育孩子，但这样做的后果恰恰是挫伤孩子、打击孩子，还会不断地强化孩子对自己缺点的认识，不利于孩子的健康成长。有时也可能激起孩子的反感，产生“破罐子破摔”的消极思想。在家庭教育中，要善于发现孩子的优点，有意识地淡化不足，这样也许能够获得意想不到的效果。
06
不要打击孩子的好奇心
好奇是孩子的基本特征，既是孩子认识事物、获取知识的内在动力，又是孩子创新思维的精神源泉。对于丰富多彩的外部世界，他们这也好奇、那也新鲜，因此，他们常常有一些稀奇古怪的问题想法和不合常理的举动。对这些可贵的表现，如果家长能因势利导，培养孩子爱发问、爱思考、爱探索的好习惯，孩子便会一步一步走向成功。所以，我们在进行家庭教育的时候，一定要保护好孩子的求知欲和好奇心。